新たな学習形態「反転授業」を可能にするマイクロソフトオフィス学習ソフトの開発

概要

※本情報は、事例集「2020はばたく中小企業・小規模事業者300社（2020年6月発行）」の情報を転載したものです。※2020年はばたく中小企業・小規模事業者300社（需要獲得分野）受賞

成果・効果

• # クラウド化による提供サービスの高度化・新サービスの創出
• クラウド化により柔軟なサービス提供が可能となり、かつ、学習ログというビッグデータを取り扱うことで新たなサービスを創出することに成功した

取り組みパターン

• DX/デジタル化
• 海外展開

出典抜粋

※本情報は、事例集「2020はばたく中小企業・小規模事業者300社（2020年6月発行）」の情報を転載したものです。※2020年はばたく中小企業・小規模事業者300社（需要獲得分野）受賞 / # 中国語版「ナレロー®」の開発を足掛かりとした海外進出 2016年から、岩手大学および高雄師範大学と三者での共同研究を開始した。テーマは、①高雄のICT教育の現状と今後について ②高雄における「ナレロー®」の最適な導入時期・導入方法について ③文化・国籍・言語などの差異を問わずに利用できるユーザビリティ向上を図るユニバーサルデザインについて、の3点である。この研究成果をもとに、中国語版「ナレロー

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出典

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出典取得: 2026-04-23T05:00:17Z

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curl -H "X-API-Key: YOUR_API_KEY" \
  "https://api.jpcite.com/v1/cases/mirasapo_case_2629"

MCP クライアント (Claude Desktop / Cursor / Cline 等) では similar_cases(case_id="mirasapo_case_2629") で類似事例を取得できます。詳細は API リファレンス。

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